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Operazione Rif.PA n. 2025-25979/RER Azione di sistema per il contrasto alle povertà educative e per sostenere l’integrazione e l’inclusione nelle comunità dei giovani stranieri - Programma FSE+ – Priorità Inclusione Sociale – approvata in esito all’Invito

Il Comune di Fiorenzuola d’Arda ha aderito con il Progetto “Parole in Fiore”, approvato dalla Regione Emilia Romagna con D.G.R. n. 627/2026 e successivamente finanziato con D.D. n. 9836/2026

Data :

19 giugno 2026

Categorie:
Pari opportunità
Operazione Rif.PA n. 2025-25979/RER Azione di sistema per il contrasto alle povertà educative e per sostenere l’integrazione e l’inclusione nelle comunità dei giovani stranieri - Programma FSE+ – Priorità Inclusione Sociale – approvata in esito all’Invito
Municipium

Descrizione

Il Fondo sociale europeo Plus è il principale strumento finanziario con cui l’Europa investe sulle persone per qualificare le competenze dei cittadini, rafforzare la loro capacità di affrontare i cambiamenti del mercato del lavoro, promuovere un’occupazione di qualità e contrastare le diseguaglianze economiche, sociali, di genere e generazionali.

 

La Regione Emilia-Romagna, grazie al Fondo sociale europeo Plus, investe per potenziare il sistema di welfare, sostenendo anche azioni per il contrasto alle povertà educative e per sostenere l’integrazione e l’inclusione nelle comunità degli alunni stranieri.

In particolare, le azioni promosse sono volte a sostenere le progettualità locali finalizzate a contrastare le disparità, a promuovere la piena inclusione di tutti i giovani nella comunità scolastica e nella comunità territoriale agendo in chiave di innovazione sociale per la crescita inclusiva.

 

Il Comune di Fiorenzuola d’Arda ha aderito con il Progetto “Parole in Fiore”, approvato dalla Regione Emilia Romagna con D.G.R. n. 627/2026 e successivamente finanziato con D.D. n. 9836/2026, nell’intento di valorizzare e rafforzare la rete di collaborazione fra Ente Locale, Istituzioni Scolastiche ed agenzie educative del territorio e con l’obiettivo condiviso di promuovere il benessere delle fasce più giovani della popolazione, con specifico riferimento all’inclusione sociale e scolastica degli studenti di provenienza straniera e delle loro famiglie.

 

Il progetto prevede la realizzazione di attività quali:

  • Supporto all’apprendimento dell’italiano come L2 e potenziamento linguistico;

  • Mediazione linguistico-culturale;

  • Attività socio-educative e ludico-ricreative per la prevenzione del disagio e la promozione del benessere di bambini e ragazzi.

Seguiranno informative inerenti alle specifiche attività.

Ultimo aggiornamento: 19 giugno 2026, 14:46

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